Kommunikasjon av ungdommer på sitt eget spesielle "språk" har blitt feiret i mer enn et århundre, men den eldre generasjonen foreldre slutter aldri å bekymre seg for dette faktum. Merkelige ord og uttrykk er skurrende og urovekkende - hva om barna aldri lærer å snakke normalt, som alle andre mennesker? Hvorfor trenger de sitt eget sjargong eller slang, hvorfor prøver de hardnakket å komme vekk fra de språklige normene og standardene i voksnesamfunnet, hva prøver de å oppnå?
Tenåringsspråk uforståelig for voksne
I beskrivelsen av emnet som studeres bruker filologene begge begrepene - "sjargong" og "slang", denne dualiteten beskriver forskjellige sider av prosessen med å skape sitt eget språk av ungdommer og unge. Konseptet med "sjargong" gjenspeiler ofte den delen av voksen til ungdommer, som åpenbart ikke skal forstås av eldste, det er en slags kryptert overføring av informasjon, samt et manifest av fremmedgjøring fra voksenverdenen. Ethvert sjargong er opprettet for en begrenset gruppe og er rettet mot å forhindre resten, de uinnvidde, fra å forstå det. Dette er i samsvar med de psykologiske egenskapene til ungdomsårene. Etter barndomsperioden, da foreldrene var de viktigste myndighetene for barnet, kommer tiden til å gå utover hjemmet til å bli med i ungdomsgrupper og lokalsamfunn. På skolen, på gaten, i seksjoner og klubber av interesse, innser en tenåring seg selv, og prøver å være "en av sine egne". Men er tenåringssjargong eller slang virkelig så skummelt?
Slang brukes av forfattere for å skildre psykologi hos unge mennesker. Fra "Sketches of the Bursa" av N. Pomyalovsky, "A Clockwork Orange" av E. Burgess til "The Geographer Drank the Globe" av A. Ivanov, understreker heltenes tale deres uorden og sårbarhet.
Ofte oppstår opprettelsen av nye betegnelser for allerede kjente gjenstander og fenomener i protest mot myndigheten til eldste. Tenåringsjargong er ikke homogent og skiller seg sterkt fra forskjellige grupper, for eksempel blant representanter for forskjellige subkulturer, fans av forskjellige idretter, musikalske stiler.
Dette opprøret er for det meste midlertidig. Dets skarphet glattes ut av god forståelse med foreldre og andre representanter for den eldre generasjonen, evnen til å kommunisere - utviklede taleferdigheter ervervet i en tidligere alder. Sjargongspill er også mindre vanlig for godt lesne barn. Og, viktigst av alt, hobbyen for sjargong er mye mindre uttalt hos selvsikre ungdommer med høy selvtillit, som ikke trenger å vinne respekt for sine jevnaldrende bare ved å bruke spesielle ord.
Det verste sjargongen som tenåringer bruker, er at de kan glemme hvordan de skal uttrykke tankene sine på litterært språk. Det er alarmerende når tenåringen ikke finner ord for dette når det er nødvendig å snakke riktig.
Tenåringer har det gøy å komme med nye ord
Begrepet "slang" karakteriserer den andre siden av ungdoms språkopprettelse. Det henger sammen med det faktum at unge mennesker ofte går foran andre generasjoner for å mestre fenomenene knyttet til nye teknologiske og sosiale virkeligheter. For mange av dem har den språklige tradisjonen ennå ikke utviklet enkle og praktiske betegnelser. Utenlandske navn eller tekniske begreper er utenlandske eller tungvint. Og tenåringer, som lek er veldig viktig for som en måte å utforske og mestre verden på, begynner å komme med sine egne ord. Ungdoms språkopprettelse skaper en ny begrepsfære, som ofte følges av eldre generasjoner. Mange ungdomsord har for eksempel beriket dataspillets sfære, kommunikasjon i sosiale nettverk, nye musikalske retninger og moteverdenen.
Disse språkeksperimentene lykkes ikke alltid, men noen ganger er innovasjonen så vellykket at den gradvis blir populær og blir vanlig. En viktig faktor her er ofte reklame rettet mot unge mennesker som forbrukere, men ikke fremmed for eldre. For eksempel, nå trenger ingen å forklare ordet "kult" eller kallet "ikke sakte!"
Psykologer og sosiologer mener at ungdomsslang nesten erstattes hvert femte år. I løpet av denne tiden slår vellykkede språkeksperimenter rot, og mislykkede blir glemt og erstattet av nye.
Merknad til foreldre til tenåringer
Seniorer er imidlertid rimelig bekymret for barnas bruk av ord fra leksikonet for kriminell eller narkotikasjargong. Selvfølgelig endrer de fleste av disse uttrykkene mening noe når de blir til tenåringsslang, men de oppfattes fortsatt av voksne som noe uakseptabelt og skremmende. Lærere anbefaler rolig og forståelig å informere tenåringen hvor dette eller det ordet kommer fra, som han bruker, hva det opprinnelig betydde. Noen ganger er dette nok for ham å "mislike" det.
Kampen for språkets renhet, ønsket om å lære ungdommer å snakke riktig og vakkert kan være vellykket hvis den eldre generasjonen tar hensyn til de psykologiske årsakene til fremmedgjøring av ungdommer. Hvis de finner tid til å kommunisere med ungdommer, ikke møter fiendtlighet noen av deres forbigående nye mote, bygger tillitsfulle relasjoner med dem, så blir slangespillet snart unødvendig for dem.
