Den yngre generasjonen blir jevnlig anklaget. Både avhengighet som er helseskadelig og den "nye" personens sinnstilstand blir fordømt. Det er ikke vanskelig å bringe en hel generasjon under en linje og gi den samme kvaliteter. Imidlertid vil det være mer produktivt, sammen med uttalelsen av symptomer, å bestemme årsakene til deres forekomst.
En av de vanlige beskyldningene mot unge mennesker er infantilisme. Etter å ha krysset grensen for flertallet, er ikke den unge mannen ivrig etter å bære byrden av noen forpliktelser. Han søker ikke å løse nye problemer. Han har sin egen kampmetode - for å unngå alt som kan forårsake skade, ulempe, ubehag. Det er til og med et spesielt begrep for slike typer - "Peter Pan syndrom", det vil si et voksent barn. Og foreldre nærer ofte uforvarende en slik holdning til livet i et barn fra tidlig alder - når alt kommer til alt er dette det eneste barnet, blodet, som det ble lagt ned så mye krefter på. Alt det en person ønsker i denne tilstanden er trøst, kos, underholdning. Dette fører til det andre problemet med moderne ungdom - forbrukernes holdning til livet. Dette er hva de som tjener på dette tidspunktet bruker. Unge mennesker innpoder et bilde av det ønskede, trekker prisen for det, og erstatter deretter det slitne leketøyet med et nytt. Slik fri ledelse av massene er mulig med forbrukernes beredskap. Deres tenkning er allerede tilpasset denne livsplanen. Unge mennesker som bruker mye tid på Internett, ser ikke på verden på samme måte som foreldrene sine. Under forholdene til en enorm og voksende informasjonsflyt, går evnen til å oppfatte den fullstendig tapt. Derfor fanger en person ut bare utklipp av informasjon som er dyktig presentert og bruker dem øyeblikkelig til sine egne formål, og glemmer den deretter. Evnen til å utføre flere oppgaver samtidig, for å spre oppmerksomhet, dukket opp. Men samtidig forsvinner behovet for å stoppe, tenke og analysere informasjon uavhengig. Det er ikke overraskende at interessen for læring som et resultat forsvinner. Med mindre kunnskap, som underholdningsinnhold, er lokkende pakket, er det lite sannsynlig at forbrukeren vil bruke tid (mye tid!) På å skaffe seg den. Videre er ikke fordelene med utdanning for unge mennesker åpenbare. Tross alt kan du kjøpe et vitnemål, og på mange arbeidsplasser ser de ikke på dybden av kunnskap i det hele tatt. Disse motivene kan høres i beskyldninger mot unge mennesker: det har allerede blitt en tradisjon å nevne at studenter og skolebarn ikke kjenner morsmålet sitt, ikke husker historie, ikke verdsetter vitenskap. Verdiendringen er generelt karakteristisk for generasjonen. Tross alt var dets representanter barn i de årene da de sovjetiske tiders idealer ble ødelagt, og i stedet for prøvde de kaotisk og raskt å bygge et nytt system. Som et resultat har den fremvoksende personligheten mistet sine stabile referansepunkter. Fruktene av denne situasjonen er tydelige i dag. I 2007 gjennomførte Pitirim Sorokin Foundation en studie av hierarkiet av verdier til unge mennesker i Russland. De fleste av respondentene ga førsteplassen til materiell velvære. I fallende rekkefølge var det individualisme, karriere, familie, stabilitet, frihet, respekt for eldste, tro på Gud, patriotisme, plikt og ære. Selv om høye åndelige egenskaper var nederst på listen, er de fremdeles til stede i den. Og dette betyr at du ikke kan hensynsløst skjelle ut ungdommen. Situasjonen er ikke så grei. I massen, som er vant til å anklage for uvitenhet og infantilisme, kan man ved nærmere undersøkelse skille intelligente, hardtarbeidende, talentfulle mennesker. Og de som fortjent blir skjelt ut, er bare en refleksjon av den situasjonen som er felles for hele befolkningen. Årsakene til problemene er systemiske og avhenger ikke bare av unge mennesker. I tillegg utvikler den unge mannens hjemby, land og verden seg kontinuerlig. Og det ville være rart hvis den nye generasjonen ikke tilpasset seg disse endringene, ikke integrerte seg i miljøet de trenger å leve i.
