Anton Semenovich Makarenko er en russisk lærer og forfatter. Han deltok aktivt i pedagogiske søk på midten av 20-tallet på 1900-tallet. Gjennomtenkt den pedagogiske arven. Laget en undervisning om metodikken i utdanningsprosessen. Arbeidene hans var et godt læreredskap for unge lærere.
Biografi av Anton Semenovich Makarenko
Anton Semenovich Makarenko er en fremragende russisk lærer og forfatter. Hans vitenskapelige arbeider er viet til metoden for å organisere utdanningsprosessen, de grunnleggende kravene til lærerens personlighet. Anton Makarenko ble født 1. mars 1888. Stedet for fødselen hans er den lille byen Belopole i Kharkov-provinsen. Anton ble oppdratt i familien til en enkel arbeider, foruten ham var det to barn til. Malerens inntekt var relativt liten, så familiens liv var ganske vanskelig. Foreldrene var imidlertid fast bestemt på å gi sønnen en god utdannelse.
I 1895 gikk Anton inn på Belopolskaya-skolen, og deretter på Kremenchug-skolen, som han ble uteksaminert med utmerkelse. I 1905 mottok Anton Semenovich et dokument om gjennomføring av pedagogiske kurs og tittelen lærer på grunnskoler. Samme år forlot han Belopillya til Posad Kryukov og begynte å jobbe som lærer.
Til tross for full ansettelse bestemmer Anton seg for å fortsette sin pedagogiske utdannelse og går inn i Poltava Teachers 'Institute. I 1916 måtte han avbryte studiene, Anton ble innskrevet i tsarhæren. På grunn av nærsynthet ble han imidlertid sparket, og Anton Semenovich kom tilbake til instituttet. Hans syn og store ønske om å studere gjorde det mulig å oppgradere fra instituttet først innen akademisk ytelse. Læreren fikk en gullmedalje.
A. S. Makarenkos pedagogiske karriere
Etter endt utdannelse fra Poltava Teachers 'Institute ble Anton Semenovich Makarenko utnevnt til stillingen som skoledirektør i Kryukov, og overtok deretter ledelsen av barnekolonien oppkalt etter Gorky i nærheten av Poltava. I 1928 begynte han å jobbe ved Dzerzhinsky barnekommune i Kharkov. I juli 1935 ble Makarenko assistent for lederen for avdelingen for arbeidskolonier i NKVD for den ukrainske SSR. Tre år senere flyttet han til Moskva, hvor han begynte sin sosio-politiske og litterære virksomhet.
Anton Semenovich Makarenko blir kjent takket være sin komposisjon "Pedagogical Poem", som er en klassiker for mange lærere. Han skrev flere arbeider om metodikken for pedagogisk arbeid, organisering av arbeidskraft og rekreasjon av barn: "Flagg på tårnene", "Bok for foreldre". For meritter i undervisningen ble Anton Semenovich tildelt Ordenen for den røde arbeidsbanneren.
Makarenkos pedagogiske aktiviteter ble ofte kritisert både av publikum og av sovjetiske myndigheter. Han ble ofte kreditert for overgrep, som senere ble årsaken til hans avskjedigelse fra barnas kommune og fjernet fra undervisningspraksis.
Rett før sin død begynner Anton Semenovich arbeidet med manuset til filmen "Flags on the Tower". Imidlertid nektet Gorky Film Studio å godta manuset. Dette påvirket forfatterens helse sterkt. I april 1939 døde Makarenko plutselig i en forstads togvogn. Som du vet, dro han til House of Creativity med et revidert manus til filmen sin.
Pedagogiske ideer til Makarenko
Arbeid i barnearbeidskolonien oppkalt etter Gorky ga Anton Semenovich muligheten til å se annerledes på prosessen med å oppdra og utdanne barn. Han mente at hvert barn skulle bli oppdraget i et team, han burde ha flere favorittfag. Barnet kan ikke utvikles i alt, men han vil begynne å studere favorittfagene sine med glede.
Makarenko motarbeidet bruk av elementer fra fengselsregimet for barn. Han mente at barn skulle holdes uten rammer og begrensninger. I sin undervisningspraksis fulgte han prinsippet: "Så mye som mulig krav til en person og så mye respekt for ham som mulig."
Makarenkos doktrine stred mot det etablerte kommando-administrative kontrollsystemet. Hans synspunkter stred mot Stalins forståelse av utdanning. Stalins ideer var basert på utdannelsen til en person som adlød statens krav. Makarenko gikk også inn for utdannelse av en uavhengig og aktiv personlighet.
Anton Semenovich mente at familien spiller en stor rolle i oppdragelsen av barn, så han skrev et essay for foreldrene der han underbygget noen av kravene til familieopplæring. I "Book for Parents" ga Makarenko råd om hvordan man kan oppdra et barn på jobben, hjelpe barn i studiene og styrke vennskapet med kameratene.
For tiden har Makarenkos pedagogiske ideer blitt klassikere innen moderne pedagogisk vitenskap.
