Du kan bli en god leser ved hjelp av erfaringer fra fagpersoner, den leverte stemmen og passende intonasjon, spesielle skuespillerkunnskaper, samt prinsippet om involvering, uten hvilket det er vanskelig å fange publikums oppmerksomhet.
Bruksanvisning
Trinn 1
Å lese høyt skal ikke være ensformig. Dette er en grov feil av uerfarne høyttalere og lesere, siden en slik tale ikke bare oppfattes av publikum, men også gjør dem lei eller går på gang. For å fange oppmerksomhet, pause og intonere de relevante delene av teksten. Vær oppmerksom på skilletegn - de er i teksten bare slik at den blir bedre oppfattet av øret. Merknader i margene vil hjelpe deg å navigere i teksten lettere.
Steg 2
En av hemmelighetene til interessant lesing er effekten av historiefortelling: som om du ikke leser fra arket, men forteller hva som står på det. For å mestre denne ferdigheten, må du øve. Sett av 20 minutter daglig hvis du vil bli en god leser. For trening, velg teksten du liker. Les det for deg selv først, så høyt, forstå informasjonen du mottok. Del den deretter opp i flere semantiske deler, og deretter i enda mindre fragmenter. Etter noen treningsøkter vil du kunne fullføre teksten, fra begynnelsen av hver setning.
Trinn 3
Før du leser høyt, er det nødvendig å forberede leddapparatet for arbeid. For å gjøre dette trenger du et par tungevridere som brukes av kunngjørere på radio og TV. Dette vil hjelpe deg å navigere når du uttaler vanskelige ord med kombinasjoner av hvesende og klanglyder. For eksempel, prøv flere ganger uten å nøle med å si "Den nervøse babylonske Barbara gjorde det nervøse babylonske Babylon av Babylon nervøs i Babylon" eller "Kokosnøtter koker kokosnøttjuice i en hurtigkokere."
Trinn 4
Hvis du skal lese et avsnitt fra et skjønnlitterært verk høyt, må du være oppmerksom på hvordan fagpersoner som dubber radio spiller og leser lydbøker. Lær å markere tegnene og forfatterens ord i stemmen din. Sørg for å ta pauser ikke bare mellom kapitlene, men også mellom avsnittene. Ikke forhast deg. Gi lytteren en mulighet til å forestille seg hva stykket handler om. Det er enkelt å gjøre dette: mens du leser, kan du forestille deg levende setning i din fantasi levende og dynamisk. Så lenge du ikke selv assimilerer det du leser, vil lytteren også videreformidle informasjonen på døve øret.
