Evnen til å komponere et sosialt portrett er en integrert del av læringsprosessen for studenter med sosiale spesialiteter. Det kan samles for et individ, for en gruppe mennesker med en viss spesialitet, for et sosialt fenomen eller en region. Det er nødvendig å begynne å trene ferdighetene dine fra en mer generell kategori, for eksempel fra det sosiale portrettet i nabolaget ditt.
Det er nødvendig
- - et skjematisk kart over mikrodistriktet;
- -rapporteringsdokumenter fra administrasjonen av mikrodistriktet;
- - informasjonsdokumenter for boliger og fellestjenester.
Bruksanvisning
Trinn 1
Tenk på et skjematisk kart over mikrodistriktet, som er tilgjengelig i distriktsadministrasjonen, eller tegne på egenhånd: boligbygg, detaljhandel, produksjonsanlegg, utdanningsinstitusjoner, etc.
Steg 2
Beskriv det naturlige miljøet. En viktig indikator er karakteristikken for grønne områder i kvm. og vannområde, hvis noen. Beskriv områdets økologiske tilstand fra dokumenter eller medierapporter: nivået på luft- og vannforurensning og den radiologiske situasjonen.
Trinn 3
Studer det materielle miljøet. Telle antall vitenskapelige og utdanningsinstitusjoner, produksjonsbedrifter, forbrukertjenester og serveringssteder. Tilstedeværelsen av idrettsplasser på gårdsplassene er spesifisert gjennom informasjon om boliger og fellestjenester.
Trinn 4
Gjør en karakteristikk av boligmassen i prosent: å bo i delstatsområdet, avdelings, samarbeidsvillig, individuelt, felles, på herberger, samt antall personer som er registrert for å forbedre boligforholdene. Angi graden av avstand til området fra sentrum og metningen av offentlige transportruter.
Trinn 5
Tenk deg karakteristikkene til befolkningen etter følgende komponenter: - antall innbyggere i mikrodistriktet etter alder; - gjennomsnittsalderen for den voksne befolkningen; - forholdet etter kjønn: menn og kvinner; - sosial sammensetning: arbeidere, ansatte, intelligentsia, pensjonister, husmødre osv. - utdanningsnivået for befolkningen; - andelen mennesker i yrkesaktiv alder.
Trinn 6
Fremhev den etniske spesifisiteten i området, hvis noen, så vel som de sosiokulturelle tradisjonene, verdiene og religiøsiteten til folket. Spor migrasjonsprosesser: forholdet mellom fastboende og besøkende.
Trinn 7
Gjør en undersøkelse av familier i området. Telle deres totale antall, så vel som store, ufullstendige, foresatte, asosiale, skilt osv. Studer mer detaljert unge familier med opptil 3 års levetid sammen. Bor de selvstendig eller med foreldrene sine, har de barn, trenger de førskoleinstitusjoner? Vær spesielt oppmerksom på inntektene i disse familiene: på eller under livsopphold.
Trinn 8
Oppsummer funnene dine i form av et sammendrag av funnene i prosent, kvadratmeter og tall. Legg merke til spesifisiteten til området som skiller det fra andre områder. Legg merke til utsiktene for utvikling av området: planlagt i dokumentene og faktisk oppnådd for rapporteringsperioden, som ble studert.
