Den historiske og kulturelle arven til enhver stat er ikke noe "langt forbi og glemt": det er mat for sinnet, opplevelsen fra tidligere generasjoner og, viktigst av alt, årsakene til at i dag ser slik ut. Livet oppsto tross alt ikke fra ingenting - det har systematisk utviklet seg gjennom årene, som i dag utgjør "arven" til nasjonen.
Bruksanvisning
Trinn 1
Enhver kultur krever beskyttelse og bevaring. "Nasjonalitet" er dannet fra erkjennelsen av at en person tilhører en slags kraft, til et samfunn av mennesker, som er av verdi: enhver ung person er forpliktet til å forstå storheten til sin nasjon. Arven i denne sammenhengen er alle talentfulle mennesker som noen gang har bodd i et gitt land, alle politikere, alle seire og alle uforgjengelige mesterverk skapt av "slektninger" - landsmenn. Hvis en nasjon en dag glemmer all innflytelse den har hatt på verden, vil den ganske enkelt slutte å være en nasjon. Det er vanskelig for en bestemt person å påvirke bevaring av verdier. Dette bør gjøres av staten (for å opprette støttefond, museer, biblioteker og smalt fokuserte institusjoner), men det faktum at enhver borger vil kjenne til og studere arven til hjemlandet er allerede en stor prestasjon.
Steg 2
Det er viktig å analysere arven nøye. Spesielt gjelder dette statens historie: det er erfaringen fra tidligere generasjoner; feil som moderne mennesker burde lære av. Det enkleste eksemplet er andre verdenskrig. Det viste seg å være et uhyrlig resultat av mange staters egoisme og førte til uopprettelige konsekvenser. Men så lenge jordens befolkning husker hva som skjedde, vil det ikke tillate en gjentakelse av en slik situasjon. På den annen side er det verdt å "slette" en hendelse fra folks minne, da den umiddelbart risikerer å bli en realitet igjen. I tillegg lar historiens analyse deg lære å se årsak og virkning i hver hendelse, noe som er spesielt viktig: Tross alt, da vil folk kunne oppfatte i dag som den direkte årsaken til morgendagen, og dette vil styrke bevisstheten av hver enkelt person. Den beste analysemetoden som er tilgjengelig for hver person er å søke etter feil fra historiske personer. Dann for eksempel en mening om hva som fikk Sovjetunionen til å kollapse og hvem som burde ha oppført seg annerledes for å unngå det.
Trinn 3
Det viktigste er å spre informasjon om nasjonens kultur og historie. Det moderne samfunnet er bygget på en slik måte at informasjon godt kan eksistere og være etterspurt av bare noen få mennesker på planeten. Derfor er det veldig viktig at innbyggere i en hvilken som helst stat får informasjon om fortiden til landet sitt. Videre er ikke "åpen tilgang" i dette tilfellet nok: ikke alle er interesserte i spørsmål av denne typen alene. Derfor skal læreplanene være basert på kulturarv - slik at elever fra tidlig barndom (om enn ikke på eget initiativ) vet om alt som er flott med menneskene de tilhører. For å spre ideer er det verdt å organisere utstillinger og festivaler for folkekulturen; feiringer på nasjonale helligdager; gjennomføre undervisningstimer på skoler og universiteter, og for eldre mennesker - offentlige foredrag, muligens i gatene i byen.
